Durée
1 jour soit 7 heures
Objectifs pédagogiques
Comprendre les conduites à risque au travail et comment adopter des comportements alternatifs
Méthodes pédagogiques
Méthode interactive
Apports théoriques, exercices pratiques individuels et exercices en groupes
Mises en situation professionnelle
Remise de fiches pratiques et d’un livret personnel.
L’intervenant est psychologue spécialiste du stress au travail
Public
Tout public
Prérequis
Aucun
Dispositif de suivi et d’appréciation des résultats
Feuilles de présence émargées par demi-journée par le stagiaire
Evaluation par le stagiaire au moyen d’une fiche d’évaluation en fin de formation
Conditions de mise en œuvre
Nombre de stagiaires : maximum 12 stagiaires par session de formation
Programme
Bases théoriques
– Définition et enjeux des conduites à risque
– Comprendre les mécanismes du stress et les stratégies de coping qui sous-tendent les conduites à risque
Exercices pratiques
– Repérer les pensées et les émotions qui sous-tendent ces comportements
– Mettre en place des comportements alternatifs mieux adaptés à la situation de travail.